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Devido às numerosas mudanças que enfrentamos em consequência da crise sanitária e económica causada pela pandemia de Corona, estamos todos a viver, efetivamente, uma situação de “novo começo”.
É por isso que o Ministério da Educação convida as crianças, classes e professores que desejem participar no Dia do Livro e dos Direitos de Autor 2020 sobre o tema "Um novo começo - E se redesenhássemos o mundo?
Em termos práticos, isto significa que podemos produzir obras de acordo com o lema "E se redesenhássemos o mundo? E se imaginássemos um novo mundo- um mundo mais justo ou mais saudável... ou - o que não gostaríamos - um mundo injusto e não livre?
O que muda nas nossas vidas por causa da situação atual? Como será a vida “depois”, para os indivíduos e para a sociedade, no nosso país e em todo o mundo?
O livro infantil "E se redesenhássemos o mundo?" publicado pelas edições rue du monde, mostra como as crianças imaginam com otimismo, um mundo novo e melhor, um mundo mais respeitador dos outros e da natureza.
E se redesenhássemos o mundo / Daniel Picouly, Nathalie Novi. - Voisins-le-Bretonneux: Rue du Monde, 2013 - ISBN 978-2-35504-287-4
Uma visão geral do livro, com a ilustradora Nathalie Novi:
https://www.youtube.com/watch?v=vyxAdDW3A5g
Conhecemos todos, contos de fadas, geralmente desde a tenra idade. Existem em todas as culturas e línguas. Os pais costumam contá-los aos filhos em casa.
Sabemos que o lobo é o mau, a raposa é inteligente, a princesa é bonita e inocente...
Há já algum tempo, que existem vários livros que jogam com estas ideias e conceções. De repente, o Capuchinho Vermelho é a mais corajosa e o lobo é desastrado.
Alunos ou até turmas inteiras podem ver estas variações e contar as suas histórias.
Mas também, podem inventar um novo conto de fadas, seja com personagens que já conhecemos de contos de fadas (podemos colocá-los noutro contexto, dar-lhes características diferentes, ...), ou reescrever completamente o conto de fadas.
As crianças também podem simplesmente inventar um novo conto de fadas: as crianças pequenas podem desenhá-lo e contá-lo, as mais crescidas podem escrevê-lo e encená-lo. Também pode ser traduzido para outras línguas ou apresentado musicalmente...
As crianças também podem descobrir novos contos de fadas, por exemplo de outras línguas e culturas.
Recursos:
https://dpav.script.lu/projets/rotkaeppchen/
Märchen als Hörbicher erzielt. Den Text kann als PDF erofgelueden ginn a matgelies ginn.
https://www.vorleser.net/kinder-jugendliche.html?full=yes
Den Text kann als PDF erofgelueden ginn a matgelies ginn. D’Bicher se musekalesch ënnermoolt
https://www.ohrka.de/hoeren/maerchen-fuer-alle/
Märercher aus verschidde Kulturen ginn hei als Text mat Biller presentéiert
https://www.iletaitunehistoire.com/genres/contes-et-legendes
Estas atividades também podem ser realizadas pelas crianças e os seus pais nos seus tempos livres. Os professores também podem incorporar estas ideias no seu plano semanal. Muitas ideias neste contexto podem ser encontradas no documento PDF https://www.schouldoheem.lu/lu/news/general/2020-04/journees-du-livre-et-du-droit-dauteur-2020. Uma lista de livros sobre o tema "E neien Ufank" está disponível aqui: https://www.schouldoheem.lu/sites/default/files/news/2020-04/jdl2020-livres-def.pdf
Estas ideias, como outras ideias para as "Jornadas"podem, naturalmente, ser usadas mais tarde.
Pode enviar o seu trabalho para os seguintes endereços: anne-marie.antony@men.lu - anne.biesdorf@men.lu. Apresentaremos um balanco das diferentes atividades, no âmbito do Dia do Livro e dos Direitos de Autor 2020 no schouldoheem.lu posteriormente.
Todas as atividades relacionadas com a edição especial do Dia do Livro e dos Direitos de Autor 2020 estão disponíveis no https://www.facebook.com/events/2533530630203396/ e www.liesen.lu.
Obrigado pela vossa participação!
Se tiver perguntas ou precisar de apoio psicológico, ligue para o numero 8002 9090 ou complete o formulário seguinte :
